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会计学专业(专升本)人才培养方案(2018)
时间:2018-08-06    信息来源:     新闻类别:人才培养方案     访问量:

 

会计学专业(专升本)人才培养方案

Training Program of Accounting(Top-up Course)

专业代码:120203k

20189月开始实施)

 

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具备人文素养、科学精神和诚信品质,掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识,具有实践能力和沟通技巧,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型专门人オ。

二、学制与学位

学制:(专升本)的标准学制为2年,可实行弹性学制,但一般修业年限1-3年,创业修学最多可延长至4年。

授予学位:管理学学士学位。

三、培养规格

(一)基本知识要求

本专业学生的基本知识要求包括专业知识和通识性知识及其他相关知识两个方面。

1.专业知识

在专科阶段掌握一定的基础知识后,学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。

2.通识性知识及其他相关知识

学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识,学习思想政治理论知识,掌握并运用统计分析、外语和计算机等方面的知识技能,以及适当的工程技术和信息技术知识。

(二)基本能力要求

本专业学生的能力结构包括专业能力和综合能力两个方面

1.专业能力

学生需要熟练掌握定性和定量分析方法,准确地陈述和处理会计事项,撰写会计工作报告和财务分析报告,养成职业判断能力,提升专业水准,通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析,为决策支持和风险管理提出合理建议。

2.综合能力

包括知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力,以及自主学习、终身学学习和持续创新的能力。学生需要具有良好的人际关系和团队精神,较强的语言与文字沟通能力,文献检索和资料查询等信息获取能力,较强的学习提高和知识转化与应用能力,能够理论联系实际,不断探索理论与实践的创新。

(三)基本素质要求

本专业学生的素质结构包括人文和科学素质、专业素质及身心素质三个方面。

1.人文和科学素质

学生需要树立社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀,注重人文素养,树立法制观念、公民意识和科学态度

2.专业素质

学生需要具备会计专门知识和技能,具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力,坚持职业操守和道德规范,具有事业心、责任感和严谨的工作态度,以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

3.身心素质

学生具有健康的体魄和心理素质,正确认识自然规律和社会发展规律,正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

四、主干学科

工商管理、经济学

五、培养特色

(一)专业培养特色

本专业采取“德才兼备,理论与实务并重,专业能力和实践能力兼具”的培养模式,以培养具有崇高的会计职业道德和应用型、复合型会计专业人才为导向,要求学生既要有宽厚的人文素养,又要有较为娴熟的处理会计实务的能力,并有一定的分析、解决会计实务问题、提供决策建议的能力。

(二)专业培养面向

本专业人才培养按照学年分为通识教育、专业教育和实践教育三个教学阶段,每个阶段的课程分别对应于学年的课程群组。该培养模式既能够发挥我院经管法齐全的学科优势,也考虑到会计学专业应用性较强的特点,充分体现因材施教的方针,较好地融合理论教育与实践教育,培养学生理论与实践相结合的能力,以便更好地服务于地方经济发展。

六、主要课程

(一)专业必修课程

中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、审计学、会计信息系统、会计职业道德等。

(三)主要实践教学环节

课程实验、实训,认知实习,专业岗位实习,社会实践、创新创业活动及毕业论文等。









十、主要课程简介


课程名称:税法


    材:《中国税收》(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材),马国强主编,东北财经大学出版社,2017


参 考 书:1.梁俊娇,税法,中国人民大学出版社,20162.马海涛,中国税制(第八版),中国人民大学出版社,20163.李克桥、倪秀英,税法(第二版),清华大学出版社,2017


课程简介:《税法》主要内容包括税法基本知识、增值税法、消费税法、企业所得税法、个人所得税法、资源税法、财产行为税法等会计、审计专业学生需要掌握的基本税收法律制度。本课程的主要教学目的是使学生掌握现行税收法律体系中相关税种的基本理论知识和一般法律规定,培养学生运用税法知识解决各种税收法律问题的实际能力。


 


课程名称:中级财务会计


    材:《中级财务会计》,路国平,黄中生,中国财政经济出版社出版社,2017


参 考 书:1.会计,中国注册会计师协会编,中国财经出版社,当年。2.中级会计实务,财政部会计资格评价中心,经济科学出版社,当年。3.企业会计准则及其应用指南,2006


课程简介本课程是会计学专业的必修课程。该课程运用会计学原理揭示的概念、原则和方法,全面阐述企业在持续经营条件下,引起财务报表要素变动的主要交易、事项等的会计处理(涉及确认、计量、记录和报告所有程序,而以确认和计量为重点),财务会计报告的编制;应在表外披露的事项等。通过本课程的学习,学生应能熟练进行一般企业一般业务的业务处理,并具体基本的分析和解决会计实际问题的能力。


 


课程名称:高级财务会计


    材:《高级财务会计》(第五版),刘永泽、傅荣主编,东北财经大学出版社,2016


参 考 书:1.中国注册会计师协会著,会计注册会计师全国统一考试辅导教材,中国财政经济出版社,20182.龙月娥,高级财务会计,中国人民大学出版社,20183.黄中生、路国平,高级财务会计,高等教育出版社,2017


课程简介:高级财务会计是本科会计学专业的一门必修课程,也是会计学专业《中级财务会计》的后续课程,它与《会计学原理》、《中级财务会计》课程相结合,共同构成完整的财务会计课程体系。该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提,就财务会计领域中新的、特殊的会计问题进行阐述,是对中级财务会计的突破和拓展,其内容应当随着会计环境的变化而不断更新。本书内容主要包括:债务重组、非货币性资产交换、所得税会计、外币业务会计、租赁会计、企业合并、合并财务报表、人力资源会计、分部报告和中期财务报告等。对于本科生来讲,主要让学生掌握高级财务会计的基本理论和基本方法,进一步提升学生的理论水平和操作技巧,加深对企业整体性的认识。


 


课程名称:管理会计


    材:《管理会计学》(国家级规划教材),孙茂竹、文光伟、杨万贯主编,中国人民大学出版社,2015


参 考 书:1.刘运国,管理会计学(第2版),中国人民大学出版社,20152.王琳,管理会计(第2版),东北财经大学出版社,20103.吴大军,管理会计(第3版),东北财经大学出版社,20124.刘继伟,管理会计(第3版),高等教育出版社,2013


课程简介:《管理会计》是现代会计学体系中的重要分支,是一门技术性、实用性、综合性很强的学科,主要内容包括变动成本法、本量利分析、经营预测、经营决策、投资决策、标准成本法、作业成本法、全面预算管理、业绩考核与评价等内容。通过本课程的学习,使学生掌握现代管理会计的基本理论、基本内容和基本方法,为有效解决现代企业内部经营管理问题提供相关信息。


 


课程名称:成本会计


    材:《成本会计》(第四版),万寿义主编,东北财经大学出版社,2016


参 考 书:1.肖磊荣,成本会计(第一版),立信会计出版社,20162.杨英、周建龙、罗平,成本管理与控制全流程实战指南(第一版),人民邮电出版社,20153.王德敏,成本费用控制精细化管理全案(第二版),人民邮电出版社,2009


课程简介:《成本会计》主要阐述相关的基本理论和方法,包括成本会计的对象、任务,成本核算的要求、程序,各项要素费用的核算,生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配及各种产品成本计算方法等核算方法的具体运用等。本课程的教学目的是培养适应我国经济管理需要的熟悉成本会计理论、成本会计核算和成本会计管理的高级应用型人才。


 


课程名称:财务管理


    材:《财务管理》,王化成主编,中国人民大学出版社,2017


参 考 书:1.王化成财务管理(第五版)中国人民大学出版社,20172.财政部会计资格评价中心财务管理,经济科学出版社,当年3.荆新,王化成,财务管理(第七版)中国人民大学出版社,2015.


课程简介:财务管理课程是会计学专业和审计学专业的必修主干课程,主要研究如何通过筹资管理、投资管理、营运资金管理和企业分配管理等活动对资金运动进行管理,以提高资金效益。目标是使学生掌握财务管理基本知识和技能,熟悉财务管理工作流程,能够在企事业单位从事融资、投资及资本运营工作,制定财务分析报告和财务决策方案。


 


课程名称:审计学


    材:《审计学》(国家级规划教材),刘明辉,史德刚主编,东北财经大学出版社,2017


参 考 书:1.吴秋生,审计学(第1版),上海财经大学出版社,20142.葛建新,审计学(第5版),中国人民大学出版社,20133.刘勇,审计学(第1版),东北财经大学出版社,20144.王砚书,审计案例(第2版),东北财经大学出版社,2012


课程简介:《审计学》主要内容包括审计与鉴证结论、注册会计师执业准则、注册会计师职业道德、审计目标与审计过程、审计证据与审计工作底稿、计划审计工作、风险评估、风险应对、销售与收款循环审计、购货与付款循环审计、生产与薪酬循环审计、货币资金审计、终结审计与审计报告等内容。通过本课程的学习,使学生掌握审计学的基本理论和实务经验,培养学生运用审计学知识解决各种审计问题的实际能力。


 


课程名称:会计信息系统


    材:《会计信息系统》,杨宝刚、王新玲主编,高等教育出版社,2015


参 考 书:1.王新玲、汪刚,会计信息系统实验教程(用友ERP-U8.72版),清华大学出版社,20142.张瑞君、蒋砚章,会计信息系统(第七版),中国人民大学出版社,20153.唐建,会计信息系统,科学出版社,2016


课程简介:《会计信息系统》是会计类专业核心课程,课程以最新的会计软件为工具进行会计核算作为学习目标,以会计、财务的基本理论、基本核算程序为基础,使学生熟悉会计电算化的基本原理,熟练掌握财务软件的系统管理平台、总账管理、报表管理、固定资产管理、薪资管理及供应链管理模块的实务操作技能,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,对学生进行理论联系实际的训练,为学生今后从事会计工作打下坚实的基础。


 


课程名称:会计职业道德


    材:《财经法规与会计职业道德》,会计从业资格无纸化考试辅导教材,东北财经大学出版社,2016


参 考 书:1.李新、贾玉洁,经济法实务(第二版),中国人民大学出版社,20182.全国会计从业资格考试辅导教材编写组著,财经法规与会计职业道德,经济科学出版社,20183.马国强,中国税收,东北财经大学出版社,2017


课程简介:《财经法规与会计职业道德》是一门应用性和规范性较强的专业课程,也是会计人员从业必备的知识。该课程以财政部最新颁布的人相关会计法律制度和会计人员实际需要为依据进行编写,主要介绍会计职业道德的行为规范、会计职业道德的教育与修养、会计职业道德的建设与评价等内容,满足会计人员掌握基本的财经法律法规、提高职业道德水平的需要。


 




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